Installation : “Demain je m’installe” au Campus de Pouillé

Dans le cadre de la semaine dédiée à l’installation organisée au Campus de Pouillé, une cinquantaine d’élèves ont participé à une après-midi intitulée « Demain je m’installe ». L’objectif était clair : permettre aux futurs agriculteurs de mieux appréhender les réalités de l’installation grâce à des échanges concrets avec des professionnels du terrain.

Répartis en petits groupes, les étudiants ont participé à cinq ateliers complémentaires mêlant témoignages, conseils techniques et éclairages sur les démarches à entreprendre. Cette organisation leur a permis d’aborder de manière progressive et interactive les différents aspects de leur futur projet.

Deux jeunes agriculteurs installés sont venus partager leur expérience en toute transparence. Paul Asseray, agriculteur à Gennes, a présenté son exploitation diversifiée associant vaches laitières, vaches allaitantes, semences, grandes cultures et viticulture. Il est revenu sur son parcours, la structuration de son GAEC, les investissements réalisés ainsi que l’organisation entre associés. Il a également évoqué les difficultés rencontrées après son installation, notamment les contraintes administratives, tout en partageant son engagement au sein de Jeunes Agriculteurs pour faire évoluer le métier et défendre les intérêts des installés.

De son côté, Benjamin Chevalier, installé à Beaufort-en-Anjou en vaches laitières, semences et grandes cultures, a présenté son parcours avant l’installation et a échangé avec les étudiants autour de leurs projets. Il a pris le temps d’expliquer les démarches à suivre, tout en rappelant que l’installation représente un engagement constant, aussi bien sur le plan professionnel que personnel. Il a mis en avant l’autonomie et la capacité de décision qu’offre ce choix de vie, tout en soulignant les contraintes liées à la charge administrative et à l’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle.

Les élèves ont également pu approfondir les aspects plus techniques de leur futur projet. Alexandre Ploquin, du Crédit Agricole, a apporté un éclairage sur les attentes d’un partenaire bancaire, en insistant notamment sur l’importance de la posture du porteur de projet et sur sa capacité à maîtriser son sujet. Il a détaillé les différentes sources de financement possibles et a sensibilisé les participants à des notions essentielles comme la rentabilité, le prix d’équilibre, les garanties ou encore la marge de sécurité.

Ludovic Gaudicheau, de l’AS49, a quant à lui présenté les différents cadres possibles pour une installation, en abordant les formes juridiques, les avantages fiscaux ainsi que les différences entre une installation aidée et non aidée. Il a insisté sur un point central : la réussite d’un projet repose avant tout sur l’implication et la motivation du porteur.

Enfin, Anne-Claire Copleutre, de la Chambre d’agriculture, a replacé l’installation dans un contexte plus global en évoquant les enjeux liés au renouvellement des générations, au maintien de l’emploi agricole, à la production française et à l’entretien des paysages. Elle a également détaillé les grandes étapes du parcours à l’installation et apporté des précisions sur le fonctionnement de la DJA.

À travers cette après-midi, les élèves ont pu bénéficier d’une vision concrète, réaliste et complète de l’installation agricole. Entre retours d’expérience et apports techniques, chacun a pu nourrir sa réflexion et se projeter davantage dans son futur métier.

Un grand merci à l’ensemble des intervenants pour leur disponibilité et la qualité des échanges.